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  • 《法华》在五时八教中之地位及其五重玄义

    不离因果。故以一因果为宗。   四,断疑生信为用者,须分本迹两方而论,迹门用佛菩提二智(实智,权智)断七方便人(一,人,二,天,三声闻,四缘觉,五藏教之菩萨,六通教之菩萨,七,别教之菩萨...性。掘井得水,喻闻《法华》尊经,近阿耨菩提。无非多方开示,令人悟入一真理,故为喻实相理也。(六)记实相果。既悟实相妙法,当成佛果菩提,故记大因大果,经劫供佛,行菩萨道。万德具备,方成十号佛果。文云:...

    张秉全

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 具寿善现在《大般若经》第四会中的角色扮演

    现有什么特殊能力,所以佛陀才要咐嘱其教授、教诫诸菩萨众。其二,特别以他为声闻之上首,宣说开示的是甚深般若波罗蜜多。此法乃对菩萨所讲说,不是一般声闻弟子可以了知,更何况要为诸菩萨宣说开示,何其困难。其三,善现是佛陀座下常随弟子众,一千二百五十个解脱阿罗汉中之一,佛陀请善现宣说开示甚深般若波罗蜜多,其它佛弟子可以接纳此事?其四,善现果真正解了甚深般若波罗蜜多?菩萨的行者,透过善现与佛陀,或其它八...

    释性圆

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01210070837.html
  • 太虚大师“人间佛教”思想析

    推行人间行使大乘佛教菩萨的行为,发挥菩萨改良社会的道德运动家的职能,“实行去救世救人,建设人类的新道德:……菩萨乃能将佛教实现到人间去。”太虚甚至非常乐观地认为,只要推行了菩萨,“三十年中,便可把...知识来改变世人对佛教的认识:面对现在,就是要承认现实,爱国爱教,勇敢参与社会活动,担负起自己应该负的责任;面对未来,就是要用传统的中国文化精神,发扬大乘佛教菩萨信仰,建立一个全新的太平世界。太虚所说的...

    黄夏年

    |五明研究|

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  • 《菩提道次第广论》探源

    关于《法华经》(4)摄一切法归于佛的内容,如经中云:“诸佛如来,但教化菩萨,诸有所作,常为一事,唯以佛之知见,悟示众生。如来但以一佛故,为众生说法,无有余,若二若三。......-是诸众生,从...—佛——菩萨第一,缘觉第二,声闻第三。所谓“无二亦无三”或“若二若三”,是指缘觉|、声闻二乘法属于方便,唯一佛,即菩萨大乘是真实。佛说三或二,是为了方便接引众生入于佛。如经中又云:“我...

    如吉法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23225739494.html
  • 《菩提道次第言广论》探源

    关于《法华经》(4)摄一切法归于佛的内容,如经中云:“诸佛如来,但教化菩萨,诸有所作,常为一事,唯以佛之知见,悟示众生。如来但以一佛故,为众生说法,无有余,若二若三。......-是诸众生,从...—佛——菩萨第一,缘觉第二,声闻第三。所谓“无二亦无三”或“若二若三”,是指缘觉|、声闻二乘法属于方便,唯一佛,即菩萨大乘是真实。佛说三或二,是为了方便接引众生入于佛。如经中又云:“我...

    如吉法师

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 从戒律看原始僧团的教育制度

    同时也依据戒律建立教育的次序。  整个佛教大体分为声闻道、菩萨道。依出离心,受声闻的戒律成为声闻众,接受声闻的教育;发菩提心,受菩萨戒成为菩萨众,接受菩萨的教育。  在声闻中分为七众的次第:有...建立上士道的修学体系。发菩提心,誓度一切众生,誓学一切法门,修六度万行,成就无上佛果。  下士道、中士道、上士道,人天、声闻、缘觉菩萨,显示了佛教教育的不同层次。人天、下士道是初级的教育,...

    济群法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23282239905.html
  • 戒律与僧团教育

    同时也依据戒律建立教育的次序。  整个佛教大体分为声闻道、菩萨道。依出离心,受声闻的戒律成为声闻众,接受声闻的教育;发菩提心,受菩萨戒成为菩萨众,接受菩萨的教育。  在声闻中分为七众的次第:有...建立上士道的修学体系。发菩提心,誓度一切众生,誓学一切法门,修六度万行,成就无上佛果。  下士道、中士道、上士道,人天、声闻、缘觉菩萨,显示了佛教教育的不同层次。人天、下士道是初级的教育,...

    不详

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  • 论中国早期以《法华经》为中心的信仰形态

    于三七日中,应一心精进。满三七日已,我当六牙白象与无量菩萨而自围绕,以一切众生所喜见身,现其人前[6]。   这里提到应在三七日,一心精进修学,普贤菩萨六牙白象与无量菩萨现其人前,这就是“现一切...当入是甚深微妙一相一门清净之法,当恭敬普贤、药王、大乐说、观世音、得大势、文殊、弥勒等大菩萨众,是名一心精进如说修行正忆念《法华经》也。此谓与禅定和合,令心坚固。如是三七日中,则普贤菩萨六牙白象,来...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 赵朴初是中国佛教现代化历程的开拓者

    方向。  第二,赵朴初的“人间佛教”强调了普渡众生、利乐有情的利他精神。佛教有所谓五教法,即修持五戒的人、奉行十善的天、言教闻法的声闻、独自觉悟的缘觉和普度众生的菩萨。五教法中,前四均属于注重个人解脱的小乘佛教,只有菩萨将自觉与觉他、自利与利他高度统一起来,体现了慈悲济世的大乘佛教基本精神。赵朴初在建立“人间佛教”思想体系时,明确选择菩萨作为佛教徒的修行法门。他的“人间佛教”与太...

    李 霞

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 太虚判教与中国佛教的现代化

    对象的不同,即根机的差异,分为人、天、声闻、缘觉菩萨等五。佛教中有些教法和内容是这五同时都要遵守和接受的,如五戒、十善之类,他称之为“五共教”;佛教中有些教法和内容是声闻、缘觉菩萨都要遵守和接受的,如四圣谛、八正道、十二因缘、三法印等,他称之为“三共教”;佛教中有些教法和内容只属菩萨所独遵,声闻、缘觉二所不受,如四摄...

    韩焕忠

    佛学论文|因明|五明

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